• MPLS yang Mengasyikkan •
“Tugas Sampean semua sekarang adalah rapat untuk membuat konsep MPLS yang gimana caranya supaya di hari PERTAMA;
1. Santri kenal gurunya
2. Tahu nama temannya, dan
3. “Lupa” rumahnya.”
Begitu pesan konsultan SMP Cahaya Quran Islamic Boarding School, ketika meminta (dewan guru) untuk menyiapkan konsep MPLS.
Tiga visi awal yang tentu sjaa belum pernah terbayang sebelumnya–oleh kami. Bayangan kami tentang MPLS adalah kegiatan² yang umumnya kita saksikan dan (pernah) alami ketika sekolah.
Belum pernah terpikir sebelumnya bahwa MPLS bisa jadi sarana untuk mencapi 3 misi di atas. Tentu saja, berat sekali bagi kami. (Waktu itu, kami rapat berhari-hari hanya untuk menyusun kurikulum MPLS yang pas untuk anak SMP CQ)
“Terus, caranya bagaimana, Ustadz?” saya bertanya ke beliau.
“Ya, itu tugas Sampean dan guru-guru SMP CQ untuk mengonsepnya!” ujar beliau tersenyum lebar.
“Tapi, ini hal baru bagi kami. Kira-kira ada gambaran besarnya, Ustadz…?” saya minta sedikit arahan.
“Owh… Iya, begini, begitu, bla… bla… bla…!” beliau memberikan arahan gambaran besarnya.
“Oke, ASHIIIIAPPPP!!!” 😍💪
Oleh sebab itu,Di MPLS SMP Cahaya Quran, nggak ada perploncoan, gak ada pakai baju aneh-aneh (yang gak pernah dipakai di sekolah/pondok), gak ada pula duduk panjang menyimak materi.
Jangan berikan “kesempatan” anak-anak baru untuk diam dan melamun terlalu panjang.
Gak Bahaya ta?!
Tribute to:Ustadzah Farah Zaenal , Ustadzah Ayu Rosyidah, Ustadzah Lisa, Ust Guntur, Ust Ahmad.
Perbanyak aktivitas fisik yang ringan dan menyenangkan.
